Neuwied. Experten sind sich einig: Arbeitsmarktintegration kann nur gelingen, wenn Bürger anderer Kulturkreise Zugang zum Bildungswesen bekommen. Der Migrationsbeirat der Stadt Neuwied informierte sich nun über das enge Netz, das Stadt und Kreis geflochten haben, um Migranten Bildungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Ganz im Zeichen der Bildung stand die jüngste Zusammenkunft des städtischen Beirats für Migration und Integration. Als bestens informierte Gesprächspartner standen ihm dabei der Bildungskoordinator für Neuzugewanderte des Kreises Neuwied, Dr. Martin Correll, und die beiden Flüchtlingsnetzwerkerinnen der Handwerkskammer (HwK) Koblenz, Mizan Hailu und Nikolinka Georgieva, zur Verfügung.

Correll gab einen umfassenden Überblick über Bildungsstrukturen und -angebote in der Stadt Neuwied. Er ging auf die Situation in den Schulen sowie auf dem Arbeitsmarkt ein und schilderte die Herausforderungen im Bildungssystem. Um eine detaillierte Situationsanalyse vornehmen zu können, forciert Correll den Austausch verschiedener bildungsrelevanter Akteure und Ämter. So lassen sich bildungspolitische Handlungsbedarfe ermitteln und Lösungsstrategien entwickeln. In diesem Zusammenhang spielt das erweiterte Informationsportal www.integration-in-neuwied.de eine große Rolle, das alle lokalen Bildungsangebote für Neuzugewanderte auflistet. Hailu und Georgieva informierten über die Anstrengungen des Landes und der Handwerkskammer, einerseits mehr Firmen von Unternehmern mit Migrationshintergrund als Ausbildungsbetriebe zu gewinnen und andererseits Migranten eine zukunftsträchtige berufliche Ausbildung zu ermöglichen. So gibt es zum Beispiel regelmäßige Sprechstunden in der Neuwieder Geschäftsstelle der Kreishandwerkerschaft Rhein-Westerwald. Dabei werden individuell vorhandene Kompetenzen erfasst, Handwerksberufe vorgestellt und Praktikastellen vermittelt. Weitere Informationen dazu gibt es unter www.jobstarter.de/kausa-servicestellen.

Die Beiratsmitglieder äußerten ihr Interesse an einer Zusammenarbeit mit den verschiedenen Initiativen. Auch intern sind sie im Handlungsfeld „Bildung“ unterwegs. Die Vertreter der Arbeitsgemeinschaft „Kita/Schule/Ausbildung“ richten besonderes Augenmerk auf die Arbeit mit Eltern mit Migrationshintergrund oder Fluchterfahrung. „Gerade diese Eltern haben einen nicht zu unterschätzenden Einfluss auf den Bildungserfolg ihrer Kinder“, stellen die AG-Sprecher Raffaele Zampella und Gertrud-Maria Thran klar.

Als nächste Schritte sind eine weitere interkulturelle Elternfortbildungsveranstaltung und die Vernetzung mit den Elternbegleitern aus dem Projekt „Elternschule plus“ des Diakonischen Werks in Neuwied geplant.